144 estudiantes de nueve comunidades indígenas de diferentes territorios del país celebraron su graduación del Diplomado en Turismo Rural Sostenible, gracias a una iniciativa financiada por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, a través de Fontur, en alianza con la Fundación Panaca.
Los participantes, provenientes de Amazonas, Antioquia, Boyacá, Caldas, Caquetá, Córdoba, Cundinamarca, Guaviare, Meta, Nariño, Santander, Sucre, Tolima, Valle del Cauca y de Bogotá, se congregaron en el municipio de Quimbaya (Quindío) para aprender sobre temas que les permitirán llevar los conocimientos y principios del turismo sostenible a los proyectos turísticos de sus regiones.
En este grupo se destaca la participación de un 20 % de graduados pertenecientes a las comunidades indígenas Achagua, Cocama, Embera Eyabida, Kuna, Miraña, Murui, Páez, Tikuna y Zenú.
Además de los estudiantes de comunidades indígenas, un 19 % de los graduados en este ciclo son de origen campesino; un 9 % mujeres rurales; un 8 % afrocolombianos y otro 8 % son jóvenes rurales, ratificando así el enfoque diverso de la oferta disponible para elevar fortalecer el turismo en los territorios.
El diplomado también contó con la participación de 35 personas inscritas en el Registro Único de Víctimas, incluyendo desplazados y firmantes del acuerdo de paz, quienes encuentran en el turismo rural una vía para la reconstrucción de sus vidas y la transformación de sus comunidades.
Finalmente, de los territorios PDET (Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial), se graduaron 47 participantes, junto con 62 estudiantes de los llamados municipios ZOMAC (Zonas más Afectadas por el Conflicto Armado), fortaleciendo así las capacidades locales y promoviendo el turismo como una herramienta de paz y desarrollo sostenible.
